ABA-терапия для детей в Астане — центр «ЗабАВА»
Ребёнок выбирает карточку во время спокойного занятия со специалистом

Спокойная среда, понятный выбор и уважение к темпу ребёнка

Центр «ЗабАВА» · дети 2–12 лет

ABA-терапия для детей в Астане

Помогаем развивать коммуникацию, бытовые и учебные навыки и работать с трудным поведением. Программа строится по результатам оценки и регулярно корректируется по данным.

Первая встреча — знакомство, обсуждение запроса и следующий шаг

Индивидуальные целиДанные о прогрессеОбучение родителей
Вероника Цой, основатель и руководитель ABA-центра ЗабАВА

Основатель центра

Вероника Цой — специалист и мама особенного ребёнка

Я знаю путь семьи не только как руководитель ABA-центра, но и как мама особенного ребёнка. Поэтому для меня важно, чтобы родители участвовали в постановке целей, видели данные о прогрессе и получали понятные рекомендации для повседневной жизни.

Магистр психологииКвалификация IBP IIIРуководитель ABA-центра
О Веронике и команде

Когда стоит прийти

Когда семье может быть полезна ABA-терапия

Официальный диагноз не нужен, чтобы обсудить запрос. На первой встрече специалист знакомится с ребёнком и объясняет, какая оценка или поддержка может быть полезна.

Мало или совсем нет слов

Ребёнку 2–3 года, а он молчит, говорит отдельными звуками или перестал говорить.

Истерики, с которыми не справиться

Частые срывы, агрессия или самоагрессия, и привычные способы успокоить не работают.

Трудно даётся быт

Еда, горшок, одевание, сон: то, что у сверстников уже получается, вашему даётся с трудом.

Есть диагноз или подозрение

Поставили аутизм (РАС) или задержку развития. Или вы сами чувствуете, что ребёнок развивается иначе.

Как мы работаем

Как проходят ABA-занятия в центре

Каждый шаг нужен, чтобы цели были реалистичными, измеримыми и полезными в обычной жизни ребёнка.

1

Знакомство

Вы рассказываете, что беспокоит и чему важно научить ребёнка. Отвечаем на все вопросы.

2

Диагностика и цели

Смотрим, что ребёнок уже умеет и где нужна поддержка, и вместе выбираем первые цели.

3

Занятия и данные

Инструктор занимается по программе и фиксирует результат прямо на занятии, так видна динамика.

4

Обучение родителей

Показываем, как закреплять навыки дома, и раз в период пересматриваем программу.

ABA Systems — Advancing Behavioral Progress
Используем ABA-SYSTEM.kz Прогресс ребёнка фиксируется в ABA-SYSTEM.kz

Мы ведём в системе цели, результаты каждого занятия и динамику навыков. Это помогает обсуждать прогресс с родителями и вовремя корректировать программу.

Открыть ABA-SYSTEM.kz
ПрозрачностьВидите динамику по конкретным целям, а не только общее впечатление.
Ничего не теряетсяИстория занятий сохраняется, программа не «живёт в голове» одного специалиста.
Решения по даннымПрограмму корректируем вовремя и по фактам, а не наугад.
ABA-SYSTEM.kz · занятие сегодня
Самостоятельно
С подсказкойП
Ошибка
Пример данных в ABA-SYSTEM.kz · динамика навыка

Услуги

Программы ABA-терапии

Формат подбирается после обсуждения запроса и оценки навыков. На отдельных страницах подробно описано, кому подходит каждое направление и как строится работа.

Индивидуальная ABA-терапия

Персональные цели и программа

Развиваем навыки, которые важны ребёнку в повседневной жизни: коммуникацию, самостоятельность, игру и обучение.

Подробнее об ABA-терапии

Развитие коммуникации

Речь, просьбы и альтернативные способы

Учимся выражать потребности понятным способом. Цели выбираются по текущим навыкам ребёнка, без обещаний одинакового результата для всех.

Как развиваем коммуникацию

Работа с трудным поведением (ПФА/ТОН)

Практический функциональный анализ · обучение навыкам

Сначала определяем, какую функцию выполняет поведение, затем обучаем более безопасному и понятному способу сообщить о потребности.

Как строится работа

Обучение родителей

Практика для повседневной жизни

Разбираем конкретные ситуации семьи и показываем, как поддерживать новые навыки дома последовательно и без давления.

Подробнее для родителей

ABA-интенсив

2–4 недели · 4–5 часов в день

Интенсивный формат с ежедневными занятиями по согласованным целям. Динамика оценивается по данным; результат и темп обучения индивидуальны.

Что входит в интенсив

Оценка навыков

От запроса к измеримым целям

Определяем сильные стороны и навыки, которым нужна поддержка. По итогам обсуждаем рекомендации и возможный формат программы.

Как проходит оценка

Бережный подход

Обучение без давления и наказаний

В центре мы учитываем интересы, комфорт и способы коммуникации ребёнка. Отказ или дискомфорт рассматриваем как важный сигнал и меняем условия обучения, если это необходимо.

  • Идём от интереса ребёнка, а не против него
  • Отказ и дискомфорт: это важный сигнал, а не повод давить
  • Учим навыкам для жизни, а не «правильному поведению на занятии»

Для каждого ребёнка подбираем достижимые и полезные цели

Для одного ребёнка важной целью может быть просьба, для другого — самостоятельная еда или спокойное ожидание. Мы начинаем с того, что сейчас значимо для ребёнка и семьи, и оцениваем изменения по согласованным критериям.

Команда

Специалисты центра ABA-терапии

Специалисты центра прошли профильную ABA-подготовку в школе прикладного анализа поведения Юлии Эрц и работают под супервизией сертифицированного поведенческого аналитика (CBA-S).

Екатерина Аганеева
Супервизор · CBA-S

Екатерина Аганеева

Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S), магистр психологии. Составляет и сопровождает программы центра.

Вероника Цой
Руководитель ABA-центра

Вероника Цой

Магистр психологии, квалификация IBP III (помощник куратора ABA-программ). Основатель центра и мама особенного ребёнка.

Ксения Умарова
ABA-инструктор

Ксения Умарова

Клинический психолог (Новосибирский гос. университет, Институт медицины и медицинских технологий). Проводит оценку и ведёт занятия.

Карина Бобарнева
ABA-инструктор

Карина Бобарнева

Работает с оценкой речевых и учебных навыков (VB-MAPP), ведёт индивидуальные занятия с детьми.

Подготовка и роли специалистов

Частые вопросы

Вопросы об ABA-терапии и занятиях

Нужен ли официальный диагноз, чтобы обратиться в центр? +
Нет. На первой встрече семья описывает запрос, а специалист знакомится с ребёнком и обсуждает, какая оценка и поддержка могут быть полезны.
С какого возраста вы занимаетесь? +
Основной возраст детей в центре — от 2 до 12 лет. Формат и цели определяются индивидуально после первой встречи.
Подходит ли ABA, если ребёнку трудно общаться? +
ABA-программа может включать развитие просьб, понимания речи и других способов коммуникации. Конкретные цели выбираются после оценки; при необходимости команда рекомендует обратиться к профильному медицинскому или речевому специалисту.
Присутствуют ли родители на занятиях? +
Мы обучаем родителей, это часть работы. Как именно организовано присутствие на занятиях, обсуждаем индивидуально: важно, чтобы ребёнку было комфортно включиться.
Как отслеживается прогресс? +
Специалист фиксирует результаты по выбранным целям на занятиях. Команда анализирует данные и при необходимости корректирует программу.
Можно ли гарантировать конкретный результат? +
Нет. Темп обучения и результат индивидуальны. До начала занятий команда согласует измеримые цели и объясняет, как будет оцениваться динамика.
Сколько стоят занятия? +
Стоимость зависит от формата и интенсивности программы. До начала занятий мы называем полную стоимость выбранного формата и объясняем, что в неё входит. Актуальный прайс можно запросить в WhatsApp.
Стоимость без скрытых доплат

Не публикуем выдуманную цену «от». Отправим актуальный прайс и объясним различия между форматами до записи.

Запросить прайс

Контакты

Центр «ЗабАВА» в Астане

Напишите в WhatsApp или оставьте заявку. Ответим в рабочее время и подберём удобный формат первой встречи.

АдресАстана, проспект Мангилик Ел, 28
Часы работыПонедельник–пятница, 09:00–18:00
Телефон и WhatsApp+7 778 781 0565 · открыть диалог

Оставить заявку

Заполните, перезвоним и ответим на вопросы. Это ни к чему не обязывает.