Басты бет / Балалардың коммуникациясын дамыту

Коммуникация

Балалардың коммуникациясын дамыту

Бағдарламаның мақсаты — балаға қажеттілігін түсінікті жеткізуге және басқаларды жақсырақ түсінуге көмектесу. Белгілі бір мерзімде сөйлеуге кепілдік бермейміз; қолжетімді қарым-қатынас тәсілін жеке таңдаймыз.

МақсатӨтініш және түсіну
ТәсілҚазіргі дағдыдан бастау
ОртаОрталық және үй

Бағдарлама неден басталады

Маман баланың қажетті затты қалай сұрайтынын, назарды қалай аударатынын, бас тартуын және сөзді түсінуін бақылайды. Сөзбен қатар ым, көзқарас, сурет немесе басқа қолжетімді тәсілдер де ескеріледі.

Бағалаудан кейін күнделікті өмірге пайдалы алғашқы функционалдық мақсаттар таңдалады.

  • зат немесе көмек сұрау
  • бірнеше нұсқаның ішінен таңдау
  • бас тартуды немесе үзілісті білдіру
  • қысқа тұрмыстық нұсқауды түсіну

Сабақ қалай өтеді

Оқыту ойынға және балаға түсінікті жағдайларға енгізіледі. Дағдының дербес орындалуы үшін көмектер біртіндеп азайтылады.

Ата-аналарға үйде қарым-қатынасқа мүмкіндік жасау және баланың коммуникациялық әрекетіне жауап беру жолдары көрсетіледі.

Басқа мамандар қашан қажет

Коммуникация қиындығының себептері әртүрлі болуы мүмкін. ABA-маман бақыланатын дағдылармен жұмыс істейді, бірақ медициналық диагноз қоймайды.

Важно

Бұрын қалыптасқан сөйлеу жоғалса немесе басқа алаңдататын өзгерістер байқалса, дәрігермен кеңесу маңызды.

Жиі қойылатын сұрақтар

Тек ауызша сөйлеумен жұмыс істейсіздер ме?
Жоқ. Қарым-қатынас тәсілі баланың мүмкіндігіне қарай таңдалады және ым немесе балама құралдарды қамтуы мүмкін.
Аутизм диагнозынсыз келуге бола ма?
Иә. Шешім нақты сұраныс пен дағдыларды бағалау нәтижесіне сүйенеді.
Ата-ана ілгерілеуді қалай көреді?
Команда мақсаттар бойынша деректерді көрсетіп, дағдының қай жерде дербес қолданылып жатқанын талқылайды.